03. 01. 2020 ● Obsahový cíl: - Žák pracuje s veličinami dráha, rychlost, čas. - Žák pracuje se základními jednotkami pro dráhu, rychlost, čas. Jazykový cíl: - Žák používá správné tvary přídavných jmen a jejich stupňování. - Žák používá správné tvary sloves. -...
03. 01. 2020 ● Obsahový cíl: - Žák porozumí fyzikální veličině síla, je schopen uvést její označení a základní a vedlejší jednotky. - Žák je schopen síly zaznamenat graficky pomocí šipek, přičemž bere v potaz velikost, směr i působiště síly. - Žák je schopen...
03. 01. 2020 ● Obsahový cíl: - Žák porozumí veličinám objem, hustota a tlak, je schopen uvést jejich označení, základní a vedlejší jednotky a vzorec na jejich výpočet. - Žák porozumí Pascalovu zákonu - Žák popíše, jak funguje hydraulický zvedák - Žák porozumí...
03. 01. 2020 ● Obsahový cíl: - propojení češtiny (ČDJ) a přírodopisu (učivo 7. třídy) - žák roztřídí ptáky do skupin (dravci, pěvci …), ty co žijí ve městě, v okolí lidských obydlí apod. - vysvětlí rozdíl mezi stálým ptákem a ptákem stěhovavým - žák dokáže popsat...
03. 01. 2020 ● Obsahový cíl: - propojení češtiny s prvoukou (prostředí lesa a dvouhláska ou): živočichové, mláďata, rostliny, dřeviny, plodiny apod.) - žáci se naučí pracovat s odborným textem, dokážou jej identifikovat a porozumět mu Jazykový cíl: - žák...
03. 01. 2020 ● Básně jsou pro žáky s OMJ pro pochopení smyslu i přenesených významů velice náročné, zadání didaktického testu porozumění ještě více ztěžuje. Rozbor básně se však v didaktickém testu z ČJL vyskytuje vždy (je možné za ní získat většinou minimálně 4...
03. 01. 2020 ● Obsahový cíl: - Žák charakterizuje významné rysy antické literatury. - Žák stručně popíše vybraná díla antické literatury. Jazykový cíl: - Žák si osvojí slovní zásobu spojenou s tématem a vybrané literární pojmy. - Žák si procvičí skloňování...
03. 01. 2020 ● Pracovní list funguje jako souhrnný materiál pro téma „přídavná jména“ – v závislosti na úrovni studenta či požadavcích pedagoga lze používat jen vybraná cvičení. Obsahový cíl: - Žák rozpozná přídavné jméno od jiných slovních druhů - Je schopen...
03. 01. 2020 ● Obsahový cíl: - Žák ví, že při formální komunikaci musí používat formální oslovení. - Žák ví, co je to přihláška na střední školu. Jazykový cíl: - Žák umí říct, jakou profesi by chtěl dělat a proč. - Žák umí správně oslovovat lidi při formální...
03. 01. 2020 ● Obsahový cíl: - propojení přírodopisu (obojživelníci - učivo 7. ročníku) a češtiny - princip třídění živočichů – kategorizace pojmů (ryby, ptáci, savci, plazi, obojživelníci) - téma se hodí na podzimní roční období (povídka o pouštění draka)...

Stránky

Logo občanského sdružení META.

Portál byl vytvořen za finanční podpory Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Evropského fondu pro integraci státních příslušníků třetích zemí a Ministerstva vnitra ČR.