Studijní materiály
Studijní materiály slouží jako zdroj informací k prohloubení problematiky vzdělávání cizinců
Vertical Tabs
Nadpis | Text | |
---|---|---|
Informace pro učitele - Kongo | Mateřské školy / Mateřské školy | Jedá se o materiál, který poskytuje základní informace o Demokratické republice Kongo. Tyto informace mají sloužit pedagogům k tomu, aby získali jistotu ve faktech. Nejde v žádném případě o to, abyste se vy nebo žáci „naučili“, jak to v Kongu vypadá, ale... |
Informace pro učitele - Vietnam | Mateřské školy / Mateřské školy | Obsáhlé informace pro učitele o geografii, historii a kultuře Vietnamu. |
Inkluzivní politika školy | Adaptace a klima školy / Klima školy | Inkluzivní politika školy je založena na aktivitách a strategiích, které jsou kulturně a sociálně inkluzivní. Prostřednictvím politiky se škola hlásí k tomu, že inkluzivní vzdělávání prostupuje všemi aspekty života školy, a vyžaduje celostní přístup k... |
Inkluzívní škola | Zapojení do výuky a materiály / Teorie inkluzivní výuky | Zavádíme inkluzívní vzdělávání Publikace charakterizuje inkluzivní vzdělávání v běžných školách. Nabízí příklady výuky, modelové hodiny atd. |
Inkluzivní vzdělávání | Adaptace a klima školy / Faktory ovlivňující integrační proces | Charakteristické znaky inkluzivního vzdělávání. |
Inkluzivní vzdělávání a praxe ve světě | Zapojení do výuky a materiály / Teorie inkluzivní výuky | Souhrnná zpráva Evropská agentury pro rozvoj speciálního vzdělávání "Inklusivní vzdělávání a praxe ve třídách druhého stupně základních škol" z roku 2005 obsahuje případové studie, metody efektivní výuky, podmínky inkluze. |
Integrace cizinců z hlediska emického a etického | Děti s OMJ / O migraci | Cílem tohoto příspěvku je upozornit na okolnost, že problematika integrace je vnímána zpravidla odlišně z pohledu cizince, a z pohledu a majoritního obyvatelstva a jeho institucí. Dále autor poukázuje na několik aspektů, které integraci cizinců zrychlují... |
Integrace dětí imigrantů a azylantů (diplomová práce) | Bariéry cizinců na české škole / Sociokulturní odlišnost | Cílem diplomové práce bylo odhalit nedostatky v integraci dětí imigrantů a azylantů žijících v české společnosti. Metodou pro získání dat pro výzkum bylo dotazování, technikou sběru dat byl vlastní dotazník. |
Integrace dětí přistěhovalců do škol v Evropě | Adaptace a klima školy / Začleňování dítěte/žáka s OMJ | Jakým způsobem se vzdělávací systémy pokoušejí integrovat žáky z rodin přistěhovalců? Právě na tuto otázku se tato studie snaží odpovědět a poskytnout tak politickým pracovníkům přehled opatření, která přijalo 30 evropských zemí na podporu dětí... |
Integrace imigrantů do vzdělávacího systému | Zdroje a inspirace / Cizinci a vzdělání v ČR | Příspěvek SOZE do sborníku, který je výstupem z odborného multikulturně-genderového semináře a workshopu, který se konal 14. 11. 2009 v Brně. Příspěvek se věnuje problematice edukace imigrantů u nás a ve světě. Shrnuje dosavadní dílčí poznatky v oblasti... |
Integrace vietnamských dětí na 1. stupeň základní školy (bakalářská práce) | Mateřské školy / Mateřské školy | Bakalářské práce Integrace vietnamských dětí na 1. stupeň základní školy je zaměřena na problematiku vietnamských dětí na českých základních školách. V teoretické části je popsána historie vietnamsko-českých vztahů, život vietnamské menšiny v ČR,... |
Integrace žáků s odlišným mateřským jazykem do výuky dějepisu | Cílem této práce je poskytnout pedagogům určité vodítko při práci s žáky, kteří přicházejí do českého školního prostředí ze zahraničí nebo vyrůstali v České republice, ale jejich mateřským jazykem není čeština. Práce klade důraz na specifikum odlišného... | |
Integrační proces muslimů v České republice | Bariéry cizinců na české škole / Sociokulturní odlišnost | Výzkum se zabývá integrací muslimů do české společnosti. Vznikl na základě objednávky ze strany Ministerstva vnitra ČR. |
Integrating immigrant children into schools in Europe | Děti s OMJ / Německo | |
Integrating students from migrant backgrounds into schools in Europe | Adaptace a klima školy / Začleňování dítěte/žáka s OMJ | Eurydice je evropská informační síť, která sbírá, sleduje, zpracovává a šíří spolehlivé a snadno srovnatelné informace o vzdělávacích systémech a o vzdělávací politice v celé Evropě. Zpráva Integrating Students from Migrant Backgrounds into Schools in... |
Integrativní školní (speciální) pedagogika. Základy, teorie, praxe | Zapojení do výuky a materiály / Teorie inkluzivní výuky | Publikace se zaměřuje především na integraci žáků se zdravotním postižením. Přestože zákonné normy se od vydání změnily, principy zůstávají stejné. |
Interkulturní vzdělávání | Střední školy / Střední školy | Příručka poskytuje ucelený vhled do problematiky interkulturního vzdělávání, věnuje se způsobům, jak realizovat principy, metody i informační obsahy v podmínkách středního školství. Kromě informací pro učitele zde naleznete praktické aktivity pro práci s... |
Interkulturní vzdělávání II. | Střední školy / Střední školy | Pokračování příručky Interkulturní vzdělávání. Poskytuje ucelený vhled do problematiky interkulturního vzdělávání, věnuje se tématům jako je gender, česko-německé vztahy nebo subkultura. Kromě informací pro učitele zde naleznete praktické aktivity pro... |
Jak na osobnostní a sociální výchovu? | Střední školy / OSV | Publikace pomáhá s realizací OSV ve školní praxi, nabízí metodické materiály. |
JAK NAPSAT INDIVIDUÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ PLÁN - metodická příručka | Základní školy / Tvorba plánu podpory | |
Jak se pozná škola, která podporuje rovné příležitosti | Adaptace a klima školy / Klima školy | Manuál, jak poznat školu s rovnými příležitostmi ve vzdělávání. Vznikl v rámci projektu Férová škola. |
Jak střední školy podporují žáky s OMJ? (zpráva z monitoringu) | Střední školy / Možnosti podpory na SŠ | V roce 2018 Národní ústav pro vzdělávání realizoval rozsáhlý monitoring středních škol po celé ČR s cílem zjistit, jakým způsobem školy podporují žáky s odlišným mateřským jazykem. Monitoring probíhal v období únor 2018 – prosinec 2018 na vzorku 186... |
JAK UČIT MATEMATIKU VE TŘÍDÁCH SE ŽÁKY-CIZINCI | Zapojení do výuky a materiály / Matematika | V českých školách se stále zvyšuje počet žáků-cizinců, a učitelé se proto musí vyrovnávat s problémy nejenom v oblasti jazykové, ale také obsahové i kulturní. Je velmi důležité, aby pedagog dokázal i v takové situaci žáka-cizince aktivizovat. K tomu je... |
Jak vykládám cizincům aspekt | Čeština jako druhý jazyk / Prezentace gramatiky v ČDJ | Článek Milana Hrdličky o vlastním přístupu k výuce slovesného vidu u cizinců. |
Jak žádat o asistenta | Asistent pedagoga / Financování asistenta | Zde naleznete, jak žádat o asistenta pedagoga na krajském úřadě. Jedná se o případy, kdy škola nemá asistenta pedagoga přes podpůrná opatření. |
Jazyková a socio-kulturní úskalí při výuce čínských studentů | Čeština jako druhý jazyk / Čeština a jiné jazyky | Článek pochází ze setkání/sborníku Asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka. |
Klima české školy: pohled rodičů žáků pocházejících z etnických menšin | Bariéry cizinců na české škole / Bariéry cizinců na české škole | Teoreticko-empirická práce na téma klima školy, žáci z minorit a migranti a vztah a názory rodičů těchto dětí na české školství. |
Klima školy a školní třídy (bakalářská práce) | Adaptace a klima školy / Klima školy | Tato práce pojednává o klimatu školy a školní třídy. Teoretická část práce zmiňuje kulturu školy a její důležitost na celkové klima školy, jsou objasněny pojmy prostředí, klima a atmosféra. Žák, učitel, třídní učitel a pedagogický sbor jsou chápáni jako... |
Komunikační bariéra minoritních skupin na běžné základní škole (diplomová práce) | Bariéry cizinců na české škole / Bariéry cizinců na české škole | Cílem práce je poukázat na to, jak je důležité zabývat se minoritními skupinami imigrantů, jejich jazykovými problémy a s tím souvisejícími potížemi se začleněním do třídy a školy. Práce se zabývá také zkoumáním vlivu okolí dítěte z minoritní skupiny na... |
Komunitní tlumočníci ve víru integrace | Komunikace s rodiči / Komunitní tlumočníci | V rámci projektu Komunitní tlumočníci ve víru integrace vydala META, o.p.s. publikaci o komunitním tlumočení. Kromě teoretických východisek a praktických informací obsahuje publikace také příběhy a zkušenosti samotných komunitních tlumočníků. |
Stránky
- « první
- ‹ předchozí
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- následující ›
- poslední »