Integrace vietnamských dětí na 1. stupeň základní školy - BP
Bakalářské práce „Integrace vietnamských dětí na 1. stupeň základní školy“ je zaměřena na problematiku vietnamských dětí na českých základních školách. V teoretické části je popsána historie vietnamsko-českých vztahů, jejich život v ČR, integrace, vietnamský školský systém a současná situace vietnamských dětí na českých školách. Dále je zde uvedeno několik kulturních odlišností, především těch rozdílů v chování, které mohou vést k nedorozumění. Praktickou část tvoří analýza jednotlivých příkladů vietnamských dětí, ke které bylo využito kvalitativní metody rozhovoru. Aby výsledky byly co nejobjektivnější, doplňují je i vyjádření učitelů a vychovatelek ze školní družiny. Cílem práce bylo zjistit, v jakých podmínkách jsou vietnamské děti vychovávány a jak to ovlivnilo jejich integraci do prostředí českých základních škol. Záměrem práce je, aby pedagog porozuměl jejich situaci a dokázal přiměřeně reagovat na chování těchto dětí i jejich rodičů.
