INSPIRACE A PODPORA PRO PEDAGOGY PŘI PRÁCI S DĚTMI
A ŽÁKY S ODLIŠNÝM MATEŘSKÝM JAZYKEM
A ŽÁKY S ODLIŠNÝM MATEŘSKÝM JAZYKEM
 |
Jsme META, o.p.s. Od roku 2004 podporujeme rodiny s migrační zkušeností v rovném přístupu ke vzdělávání a začlenění do české společnosti. Pedagogům a školám nabízíme metodickou podporu a
poradenství při řešení specifických potřeb dětí a žáků s odlišným mateřským jazykem (OMJ). Dále vytváříme metodické a výukové materiály a pořádáme akreditované semináře. Prostřednictvím aktivit pro veřejnost napomáháme porozumění mezi cizinci a většinovou společností. Více o METĚ se dozvíte na webu www.meta-ops.eu nebo na facebooku. Portál Inkluzivní škola.cz je určený
|
PŘEHLED NOVINEK
AKTUALITY
AKTUALITY
| 22. 02. 2021 | Číst více |
| Adaptační koordinátoři nově pro všechny žáky s OMJ NPI ČR rozšiřuje služby adaptačního koordinátora pro všechny žáky s OMJ! S ohledem na dlouhotrvající distanční výuku mohou odteď... |
|
| 08. 02. 2021 | Číst více |
| Jak to jde v online prostoru? Setkání k výuce žáků s OMJ na SŠ Ve čtvrtek 4. 2. 2021 se uskutečnilo neformální online setkání několika pedagogů středních škol, kde jsme se společně zabývali... |
|
| 25. 01. 2021 | Číst více |
| Jihomoravský kraj otevírá kurzy češtiny pro středoškoláky a mladé dospělé Centrum pro cizince JMK otevírá kurzy češtiny pro mladé dospělé, kteří se připravují na střední školu nebo na střední školu či... |
|
| 22. 01. 2021 | Číst více |
| Změna v poskytování pedagogické intervence od roku 2021! Podpůrné opatření pedagogické intervence bylo do konce roku 2020 doporučováno pouze školským poradenským zařízením na základě... |
|
| 08. 01. 2021 | Číst více |
| Kurz pro dvojjazyčné asistenty pedagoga od února 2021 - registrace otevřena Kurz pro dvojjazyčné asistenty pedagoga od února 2021 - registrace otevřena Zajímá vás práce v mateřské nebo základní škole?... |
|
| 15. 12. 2020 | Číst více |
| MŠMT upravuje svůj návrh aneb byli jsme vyslyšeni! Rádi bychom všem příznivcům poděkovali za podporu otevřeného dopisu k návrhu jazykové přípravy pro žáky s nedostatečnou znalostí... |
|
