Obsahový cíl: - Žák identifikuje optickou soustavu a popíše průběh optického zobrazování. - Žák identifikuje čočku a rozliší mezi spojnou a rozptylnou čočkou. - Žák zakreslí do nákresu optického zobrazování spojnou čočkou všechny důležité objekty pro zobrazení včetně 3 významných paprsků a zakreslí...
Obsahový cíl: - Žák identifikuje zdroje světla a popíše jeho šíření. - Žák předpoví šíření světelného paprsku na rozhraní optických prostředí. - Žák identifikuje optickou soustavu a popíše průběh optického zobrazování. - Žák identifikuje čočku a rozliší mezi spojnou a rozptylnou čočkou. - Žák...
Obsahový cíl: - Žák identifikuje zdroje světla a popíše jeho šíření. - Žák předpoví šíření světelného paprsku na rozhraní optických prostředí. Jazykový cíl: - Žák používá slova (podstatná a přídavná jména) v patřičném pádě (2., 4., 7. pád). - Žák na základě textu doplní tabulku, popíše obrázek...
Obsahový cíl: - Žák vyjmenuje fyzikální pole. - Žák rozumí, co je magnetismus, gravitace, elektrování. - Žák diskutuje se spolužáky o fyzikálních pokusech. - Žák čte texty, rozumí odborné slovní zásobě. - Žák používá kompas a určí směry ve třídě. - Žák vypočítá gravitační sílu těles...
Obsahový cíl: - Žák rozumí, co je elektřina, kde se s ní setkáváme. - Žák pojmenuje věci a úkazy, které souvisí s elektřinou. - Žák naznačí souvislosti mezi věcmi a úkazy. - Žák rozděluje slova na zdroj elektrické energie, vodiče a spotřebiče. - Žák definuje, co jsou spotřebiče, a...
Obsahový cíl: - Žák porozumí veličinám objem, hustota a tlak, je schopen uvést jejich označení, základní a vedlejší jednotky, měřidlo a vzorec na jejich výpočet. - Žák na základě zadání vypočítá příklady na zjištění objemu, hustoty, hmotnosti, tlaku aj. - Žák doplňuje postup pro výpočty. - Žák se...
Obsahový cíl: - Žák rozdělí látky dle jejich složení. - Žák popíše pohyb částic a síly působící na částice v látkách. - Žák podle skupenství rozliší pevné, kapalné, plynné látky a plazmu, přiřadí k nim příklad. - Žák rozezná strukturu a vlastnosti látek pevných, kapalných, plynných a plazmy....
Odborná skupina pro výuku fyziky na základní škole při Jednotě českých matematiků a fyziků pravidelně nabízí akreditované semináře pro učitele fyziky. Kromě toho se můžete inspirovat materiály ze sborníků z předchozích ročníků seminářů.
Na těchto stránkách najdete baterii řešených úloh z matematiky a fyziky. Sbírka se postupně vyvíjí od roku 2006 a obsahuje více než tisíc detailně řešených úloh z matematiky a fyziky. Sbírka řešených úloh M a Fy
Sbírka fyzikálních pokusů nabízí velké množství nápadů na pokusy do hodin fyziky.

Stránky

Logo občanského sdružení META.

Tento portál byl vytvořen společností META za finanční podpory Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Evropského fondu pro integraci státních příslušníků třetích zemí a Ministerstva vnitra ČR.

Logo Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Evropského fondu pro integraci státních příslušníků třetích zemí a Ministerstva vnitra ČR.