Studijní materiály
Studijní materiály slouží jako zdroj informací k prohloubení problematiky vzdělávání cizinců
Vertical Tabs
Nadpis |
Text | |
|---|---|---|
| Uzpůsobení přijímacích zkoušek | ||
| Úvod do pedagogické diagnostiky. | Základní školy / Pedagogická diagnostika | |
| Úvod do pedagogické diagnostiky | Pedagogická diagnostika jako proces, metody a techniky. | |
| Úspěšnost žáků s OMJ u maturitní zkoušky z ČJL | Na základě poptaných dat z CERMAT přinášíme shrnutí úspěšnosti žáků, kteří si zažádali o úpravy dle § 20 odst. 4 školského zákona (v posledních 8 letech studovali alespoň 4 roky v zahraničí), u maturitní zkoušky z ČJL. | |
| Uprchlíkem v Česku | Zdroje a inspirace / Azylant | Azylová politika, žadatelé o azyl, děti jako uprchlíci... |
| Ukazatel inkluze | Zapojení do výuky a materiály / Principy inkluzivního vzdělávání | „Ukazatel inkluze“ (dále jen „Ukazatel“) je publikace, jejímž cílem je podpora inkluzivního rozvoje škol. Jde o komplexní materiál, který vám pomůže hledat směr rozvoje vaší vlastní organizace a prostředí. Vychází z bohatého rejstříku znalostí a... |
| Učíte studenty z arabských zemí? | Čeština jako druhý jazyk / Čeština a jiné jazyky | Článek pochází ze setkání Asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka. |
| Tvorba pracovních listů pro integrovaná přírodovědná témata | Zapojení do výuky a materiály / I. stupeň (Prv, Př, Vla) | Diplomová práce s ukázkami PL. |
| The distinctiveness of EAL: a Cross-curriculum discipline | Děti s OMJ / Model typů úkolů | Příručka pro učitele v AJ ukazující specifika výuky žáků, pro něž je angličtina druhý/cizí jazyk. |
| Teoretická východiska multikulturní výchovy | Zapojení do výuky a materiály / Teoretická východiska MKV | Kompletní nezkrácený článek Teoretická východiska MKV vytvořený pro web www.inkluzivniskola.cz si můžete stáhnout v PDF souboru zde. |
| Tematická zpráva ČŠI | Zdroje a inspirace / Azylant | Materiál mapující na situaci ve vzdělávání cizinců – žadatelů o azyl v základních školách v letech 2003/2004. |
| Teaching controversial issues – developing effective training for teachers and school leaders | Bariéry cizinců na české škole / Bariéry cizinců na české škole | Doporučení Evropské komise jak s žáky diskutovat kontroverzní témata najdete na http://pjp-eu.coe.int/en/web/charter-edc-hre-pilot-projects/teaching-controversial-issues-developing-effective-training-for-teachers-and-school-leaders. Ke stažení i níže. |
| Steve Goodman, Ph.D. - Positive Behavior Intervention and Support | Adaptace a klima školy / Práce s třídním kolektivem | Přednáška Steva Goodmana, ve které představuje výzkumně ověřený koncept prevence a intervence zaměřený na problémové chování žáků Positive Behavior Intervention and Support (PBIS). Jedná se o komplexní systém zaměřený na management třídy, nastavení... |
| Steve Goodman, Ph.D. - Na radost z učení a zážitek z úspěchu má ve škole právo každé dítě | Adaptace a klima školy / Práce s třídním kolektivem | Na radost z učení a zážitek z úspěchu má právo každý. Krátký rozhovor se Stevem Goodmanem, ředitelem Michigan’s Integrated Behavior and Learning Support Initiative a specialistou na podporu pozitivního chování žáků. |
| Standard práce asistenta pedagoga | Asistent pedagoga / Financování asistenta | Publikace vznikla díky projektu Systémová podpora inkluzivního vzdělávání v ČR CZ.1.07/1.2.00/43.0003. Tento projekt je spolufinancován ESF a státním rozpočtem ČR. |
| Spolupráce s asistentem pedagoga | Asistent pedagoga / Spolupráce učitele a asistenta | Publikace je věnována vymezení a popisu práce asistenta pedagoga, asistujícího zejména dítěti s postižením. Spoluprací se zde míní vztah mezi asistentem a dítětem. V příručce nechybí příklady z praxe, kde jsou popsány zkušenosti asistentů s výukou... |
| Specifika výuky češtiny jako cizího jazyka u žáků mladšího školního věku (diplomová práce) | Čeština jako druhý jazyk / Co je to ČJ a ČDJ | Práce je věnována tématu výuky češtiny jako cizího jazyka (ČCJ) u žáků mladšího školního věku. V teoretické části je pojednáno o specifických vlastnostech cílové skupiny a o didaktických zásadách výuky cizím jazykům. Jsou zde popsána specifika... |
| Specifika integrace nezletilých dětí cizinců žijících na území ČR | Adaptace a klima školy / Začleňování dítěte/žáka s OMJ | Cílem studie bylo mapování specifik procesu integrace nezletilých dětí cizinců z třetích zemí ve vybraných krajích České republiky. Výsledky šetření pak byly obohaceny o navržení vhodných opatření zaměřených na podporu a posílení procesu integrace... |
| Soužití s uprchlíky? Žádný ideál, ale lepší se to | Zdroje a inspirace / Žadatel o mezinárodní ochranu | Článek o kosteleckém pobytovém středisku určeném žadatelům o mezinárodní ochranu. |
| Sociokulturní aspekty při výuce japonských studentů | Čeština jako druhý jazyk / Čeština a jiné jazyky | Článek pochází ze setkání/sborníku Asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka. |
| Skupinová práce - minimetodika VUP | Zdroje a inspirace / Principy skupinové práce rozvíjející jazyk | Předložená minimetodika ke skupinové práci vychází ze zkušeností pedagogů, z Metodického portálu http://www.rvp.cz a z dalších odborných pramenů. |
| Skupinová a kooperativní výuka v jazykovém vyučování na 1. stupni základní školy | Asistent pedagoga / Práce v menších skupinách | Diplomová práce Tato diplomová práce se zabývá problematikou skupinové a kooperativní práce využívané v hodinách českého jazyka,v jazykovém vyučování. Po počáteční teoretické části,ve které jsou shrnuty základní teoretické poznatky o skupinové a... |
| Školský zákon | Školský zákon ve znění účinném od 1. 7. 2023. | |
| Skandinávské zkušenosti s inkluzivním vzděláváním | Asistent pedagoga / Praxe v EU | Brožura shrnuje zkušenosti s přístupem k inkluzi v Norsku, Finsku, Švédsku a Dánsku, inspiruje a srovnává se situací v ČR. |
| Signální gramatika a výuka češtiny jako cizího jazyka | Čeština jako druhý jazyk - rušené / Čeština jako druhý jazyk - rušené | Hlavním cílem diplomové práce je představit pojetí signální gramatiky a na základě analýzy prostředků signální gramatiky v učebnicích češtiny pro cizince zjistit, zda jsou tyto prostředky při prezentaci gramatiky využívány a jakým způsobem. |
| S vietnamskými dětmi na českých školách | Bariéry cizinců na české škole / Sociokulturní odlišnost | Kniha obsahuje základní informace o vietnamské kultuře a o změně kulturní identity Vietnamců v ČR, a shrnuje nejdůležitější poznatky a zkušenosti získané při pedagogické práci s vietnamskými dětmi. |
| Reflexe migračních teorií | Děti s OMJ / O migraci |
Stránky
- « první
- ‹ předchozí
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- následující ›
- poslední »
