Přejít k hlavnímu obsahu

+420 773 304 464

info@meta-ops.cz

Poradenství pro školy

proskoly@meta-ops.cz

Semináře pro pedagogy

+420 773 609 395

Workshopy pro žáky

+420 774 761 837

MATEŘSKÉ
ŠKOLY

Čeština jako druhý jazyk

ZÁKLADNÍ
ŠKOLY

Adaptace a klima školy

Asistent pedagoga

STŘEDNÍ
ŠKOLY

Zapojení do výuky a materiály

Výuka na dálku

SEMINÁŘE, AKCE
A WORKSHOPY

Informace pro PPP

Komunikace s rodiči

KONTAKTY
A METODICKÁ
PODPORA

Publikace a produkty

Čeština jako druhý jazyk

Informace pro PPP

Zapojení do výuky a materiály

Výuka na dálku

Adaptace a klima školy

Asistent pedagoga

Komunikace s rodiči

Publikace a produkty

Čeština jako druhý jazyk

Informace pro PPP

Zapojení do výuky a materiály

Výuka na dálku

Adaptace a klima školy

Asistent pedagoga

Komunikace s rodiči

Publikace a produkty

MATEŘSKÉ ŠKOLY

METODIKA: Děti s OMJ v MŠ
Legislativa a financování jazykové podpory
Příprava MŠ na příchod dítěte
Adaptace dítěte v MŠ
Jazyková podpora
Začleňování do kolektivu MŠ
- Metoda Persona Dolls
Jazyková diagnostika pro děti v MŠ a nečtenáře
Odklad povinné školní docházky
- Odklady školní docházky a školní neúspěšnost - realita dětí s OMJ
Zapojení do činností v MŠ
Pracovní listy pro nečtenáře
Multikulturní výchova v MŠ
Spolupráce s rodiči v MŠ

DĚTI S OMJ

Děti a žáci s OMJ
Vykořenění a reakce na ně
Učení se druhému jazyku
Vícejazyčnost
Praxe v zahraničí

ZAPOJENÍ DO VÝUKY MATERIÁLY

Teorie inkluzivní výuky
Zapojení do činností v MŠ
Zapojení do výuky ZŠ, SŠ
- Nastavení systémové podpory ve výuce
Principy práce s žáky na ZŠ, SŠ
Komunikace s dítětem a žákem
Tvorba pracovních listů
Pracovní listy - předměty
Propojování ČDJ a ČJL
Překladové slovníčky
Multikulturní výchova
Mediální výchova

ČEŠTINA JAKO DRUHÝ JAZYK

Učíme češtinu jako druhý jazyk
Jazyková diagnostika
Materiály pro výuku ČDJ
Pracovní listy - jak na to
- Příprava pracovního listu
- Zásady tvorby materiálů pro nečtenáře
Učebnice a učební materiály
Metodické materiály a odborná literatura
Užitečné online odkazy
- Online nástroje META
Kurzy pro učitele
- PLATFORMA ČDJ vyučujících v MŠ, ZŠ, SŠ: Učitelská káva s ČDJ

ASISTENT PEDAGOGA

Kdo je asistent pedagoga
- Praxe v EU
- Seminář pro asistenty pedagoga
Dvojjazyčný AP
Náplň práce asistenta pedagoga
- Přímá a nepřímá činnost AP
- Role (D)AP při hodnocení
Financování asistenta
Spolupráce učitele a asistenta
Alternativy k asistentovi

ADAPTACE A KLIMA ŠKOLY

Klima školy
Příprava na příchod dětí/žáků s OMJ
Začleňování dítěte/žáka s OMJ
Práce s třídním kolektivem

VÝUKA NA DÁLKU

Zásady online pedagogiky
- Co dělat, když zlatá pravidla nefungují?
Orientace žáka s OMJ v online prostoru
Přizpůsobení online výuky žákovi s OMJ
- Online výuka na SŠ
Instrukce při výuce na dálku
Online zdroje a materiály
- Jak využít Inkluzivní školu
- Univerzální online nástroje
Uzavření škol - info pro rodiče

INFORMACE PRO PPP

Úvodní informace pro PPP
Metodické materiály pro poradny
Spolupráce PPP se školou
Podpora dětí v MŠ
Podpora žáků na ZŠ
- Nový systém jazykové přípravy a podpora podle § 16
Podpora žáků na SŠ
- Doporučení k přijímačkám na SŠ
- Doporučení k maturitní zkoušce

KOMUNIKACE S RODIČI

Spolupráce s rodiči
Jak komunikovat s rodiči?
Komunikace s rodiči v MŠ
Komunikace s rodiči na ZŠ
- Informace od rodičů
- Přijímací pohovor

ZÁKLADNÍ ŠKOLY

Přijetí do základní školy
Příprava školy na příchod žáka s OMJ
- Příprava třídního kolektivu
První kroky pro nastavení podpory
Adaptace dítěte v ZŠ
Koordinátor inkluze žáků s OMJ
Financování výuky ČDJ a další podpory
- Jazyková příprava (dle §20 ŠZ) ▼
- Jazyková podpora (dle §16 ŠZ)
Jak zorganizovat výuku ČDJ ve škole
Jak na výuku ČDJ
Zapojení do výuky a materiály
Hodnocení žáků s OMJ
- Referenční rámec
- Slovní hodnocení

STŘEDNÍ ŠKOLY

Situace na SŠ
Přijímací řízení na SŠ
Možnosti podpory na SŠ
Začleňování středoškoláků s OMJ
Výuka na SŠ
Maturita z ČJL
Učiliště a žáci s OMJ
- Závěrečné zkoušky
Dobrá praxe SŠ
- Roční přípravný kurz před SŠ
- Gymnázium J. Blahoslava Ivančice

SEMINÁŘE, AKCE A WORKSHOPY

Semináře pro pedagogy
- Aktuální otevřené semináře
- Semináře na objednávku
Nadcházející akce
Workshopy pro žáky ZŠ a SŠ

Kontakty a podpora

Poradenství a kontakty
FAQ - otázky a odpovědi
Informační letáky
Další organizace

Semináře

Aktuální otevřené semináře
Semináře na objednávku

Jste zde

Domů » Zdroje a inspirace » Kazuistiky

Příběh Oksany z Ukrajiny

Podívejte se na video o Oksaně, které vzniklo v rámci projektu iYoutht.

‹ Pořád se pere
o úroveň výš
Shamim - dívka z Pákistánu, 15 let ›

nahoru

MATEŘSKÉ ŠKOLY

METODIKA: Děti s OMJ v MŠ
Legislativa a financování jazykové podpory
Příprava MŠ na příchod dítěte
Adaptace dítěte v MŠ
Jazyková podpora
Začleňování do kolektivu MŠ
- Metoda Persona Dolls
Jazyková diagnostika pro děti v MŠ a nečtenáře
Odklad povinné školní docházky
- Odklady školní docházky a školní neúspěšnost - realita dětí s OMJ
Zapojení do činností v MŠ
Pracovní listy pro nečtenáře
Multikulturní výchova v MŠ
Spolupráce s rodiči v MŠ

DĚTI S OMJ

Děti a žáci s OMJ
Vykořenění a reakce na ně
Učení se druhému jazyku
Vícejazyčnost
Praxe v zahraničí

ZAPOJENÍ DO VÝUKY MATERIÁLY

Teorie inkluzivní výuky
Zapojení do činností v MŠ
Zapojení do výuky ZŠ, SŠ
- Nastavení systémové podpory ve výuce
Principy práce s žáky na ZŠ, SŠ
Komunikace s dítětem a žákem
Tvorba pracovních listů
Pracovní listy - předměty
Propojování ČDJ a ČJL
Překladové slovníčky
Multikulturní výchova
Mediální výchova

ČEŠTINA JAKO DRUHÝ JAZYK

Učíme češtinu jako druhý jazyk
Jazyková diagnostika
Materiály pro výuku ČDJ
Pracovní listy - jak na to
- Příprava pracovního listu
- Zásady tvorby materiálů pro nečtenáře
Učebnice a učební materiály
Metodické materiály a odborná literatura
Užitečné online odkazy
- Online nástroje META
Kurzy pro učitele
- PLATFORMA ČDJ vyučujících v MŠ, ZŠ, SŠ: Učitelská káva s ČDJ

ASISTENT PEDAGOGA

Kdo je asistent pedagoga
- Praxe v EU
- Seminář pro asistenty pedagoga
Dvojjazyčný AP
Náplň práce asistenta pedagoga
- Přímá a nepřímá činnost AP
- Role (D)AP při hodnocení
Financování asistenta
Spolupráce učitele a asistenta
Alternativy k asistentovi

ADAPTACE A KLIMA ŠKOLY

Klima školy
Příprava na příchod dětí/žáků s OMJ
Začleňování dítěte/žáka s OMJ
Práce s třídním kolektivem

VÝUKA NA DÁLKU

Zásady online pedagogiky
- Co dělat, když zlatá pravidla nefungují?
Orientace žáka s OMJ v online prostoru
Přizpůsobení online výuky žákovi s OMJ
- Online výuka na SŠ
Instrukce při výuce na dálku
Online zdroje a materiály
- Jak využít Inkluzivní školu
- Univerzální online nástroje
Uzavření škol - info pro rodiče

INFORMACE PRO PPP

Úvodní informace pro PPP
Metodické materiály pro poradny
Spolupráce PPP se školou
Podpora dětí v MŠ
Podpora žáků na ZŠ
- Nový systém jazykové přípravy a podpora podle § 16
Podpora žáků na SŠ
- Doporučení k přijímačkám na SŠ
- Doporučení k maturitní zkoušce

KOMUNIKACE S RODIČI

Spolupráce s rodiči
Jak komunikovat s rodiči?
Komunikace s rodiči v MŠ
Komunikace s rodiči na ZŠ
- Informace od rodičů
- Přijímací pohovor

ZÁKLADNÍ ŠKOLY

Přijetí do základní školy
Příprava školy na příchod žáka s OMJ
- Příprava třídního kolektivu
První kroky pro nastavení podpory
Adaptace dítěte v ZŠ
Koordinátor inkluze žáků s OMJ
Financování výuky ČDJ a další podpory
- Jazyková příprava (dle §20 ŠZ) ▼
- Jazyková podpora (dle §16 ŠZ)
Jak zorganizovat výuku ČDJ ve škole
Jak na výuku ČDJ
Zapojení do výuky a materiály
Hodnocení žáků s OMJ
- Referenční rámec
- Slovní hodnocení

STŘEDNÍ ŠKOLY

Situace na SŠ
Přijímací řízení na SŠ
Možnosti podpory na SŠ
Začleňování středoškoláků s OMJ
Výuka na SŠ
Maturita z ČJL
Učiliště a žáci s OMJ
- Závěrečné zkoušky
Dobrá praxe SŠ
- Roční přípravný kurz před SŠ
- Gymnázium J. Blahoslava Ivančice

SEMINÁŘE, AKCE A WORKSHOPY

Semináře pro pedagogy
- Aktuální otevřené semináře
- Semináře na objednávku
Nadcházející akce
Workshopy pro žáky ZŠ a SŠ

Kontakty a podpora

Poradenství a kontakty
FAQ - otázky a odpovědi
Informační letáky
Další organizace

Semináře

Aktuální otevřené semináře
Semináře na objednávku

Portál byl vytvořen za finanční podpory Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Evropského fondu pro integraci státních příslušníků třetích zemí a Ministerstva vnitra ČR.

SLUŽBY A KURZY

Žerotínova 35, 130 00 Praha 3
+420 773 304 464
info@meta-ops.cz

SÍDLO

Ječná 2127/17, 120 00 Praha 2
IČ: 26982633

CHCI SE ZAPOJIT

meta-ops.eu/jak-se-zapojit/

PORADENSTVÍ PRO ŠKOLY

+420 775 737 678
proskoly@meta-ops.cz

SEMINÁŘE PRO PEDAGOGY

+420 773 609 395
vzdelavani@meta-ops.cz

WORKSHOPY PRO ŽÁKY

+420 774 761 837
workshopy@meta-ops.cz

CHCI NOVINKY DO E-MAILU

Odebírejte náš newsletter a buďte mezi prvními, kdo se dozví o novinkách a zajímavých akcích.

Odesláním formuláře souhlasíte se zpracováním osobních údajů (e-mailu, příp. jména a příjmení) pro zasílání newsletterů do doby odhlášení. Přečtete si naše zásady zpracování osobních údajů.

SOCIÁLNÍ SÍTĚ

Nástroje pro výuku češtiny

E-learning: Čeština jako druhý jazyk

Aplikace: Click4Czech

Učebnice: Levou zadní

Toto dílo podléhá licenci Creative Commons Uveďte původ-Neužívejte komerčně 4.0 Mezinárodní License.
Copyright META, o.p.s. | Zásady zpracování osobních údajů | mapa webu | Design: Xlibris