Ke stažení
V tomto oddíle jsou soustředěny veškeré materiály, manuály, pracovní listy, příručky metodické pokyny a další dokumenty, které se týkají pojednávaných témat. Tyto materiály lze volně stahovat a používat.
Vertical Tabs
Nadpis |
Text | |
|---|---|---|
| Stolní hra - slovesa | Čeština jako druhý jazyk / Hry a pomůcky | |
| Stoletá válka | PL Stoletá válka vznikl v rámci pracovní skupiny Dějepis. Je určený mírně pokročilým žákům. | |
| Stavba země, zemětřesení | Zapojení do výuky a materiály / Přírodopis | Soubor pracovních listů, které vznikly v rámci pracovní skupiny Přírodopis (PS PŘ). Včetně úvodního PL. |
| Stavba těla rostliny | Zapojení do výuky a materiály / Přírodopis | Výukový materiál byl upraven v rámci projektu „Využití e-learningu a elektronických výukových materiálů při práci s žáky cizinci“, který je spolufinancován z prostředků Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR. Obsahový cíl: - žák dokáže... |
| Stavba dřevin | Pracovní listy, které vedou žáky k osvojení základních znalostí z oblasti Stavba dřevin. Část 1 pracuje s klíčovou slovní zásobou, výukovým textem a procvičováním porozumění. Část 2 navazuje procvičováním slovní zásoby, jazykovými a komunikačními úkoly. | |
| Starověká literatura | Zapojení do výuky a materiály / Literární výchova | Klíčová slova: starověk, letopočet, orientální literatura, př.n.l., n.l., písemná památka, civilizace, náboženství, hrdinský epos, papyrus, modlitba, východ, Indie, Egypt, Čína, Persie, Mezopotámie, klínové písmo, hieroglyfické písmo, Starý a Nový zákon... |
| Staré pověsti české - Český jazyk | Hlavní myšlenkou pracovních listů z oblasti Člověk a jeho svět do hodin českého jazyka na 1. stupni je procvičovat pravopisné a gramatické jevy na známé slovní zásobě probírané v prvouce/přírodovědě. Pracovní list na prvouku k tomuto tématu si můžete... | |
| Staré pověsti české | Pracovní list byl vytvořen pro žáky s různou úrovní znalosti češtiny (úkoly lze dle aktuální úrovně žáků upravovat). Pracovní list může sloužit pro samostatnou práci (upevnění pojmů, zopakování) nebo lze s jeho pomocí vysvětlit učivo. Majoritní žáci mohou... | |
| Stanovisko MŠMT ke vzdělávání dětí a žáků s OMJ | MŠMT vydalo stanovisko ke vzdělávání dětí a žáků s odlišným mateřským jazykem dle novelizovaného školského zákona 82/2015 Sb. Dle stanoviska mají všechny děti a všichni žáci, včetně dětí a žáků s OMJ, právní nárok na poradenskou pomoc školního... | |
| Stanovisko MŠMT k výuce ČDJ a přijetí žáka na ZŠ | Zaslali jsme na MŠMT několik dotazů, které nám školy často pokládají a které nás už dlouhodobě tzv. „pálí“. Týkají se možnosti učit ČDJ v době běžné výuky namísto jiných předmětů a přijetí žáka, který má v zemi původu ukončené základní vzdělání, na... | |
| Stanovisko MŠMT k náhradě druhého cizího jazyka a k asistentovi pedagoga | MŠMT po konzultaci se svým právním oddělením znovu potvrdilo, že vzdělávací obor Další cizí jazyk může být u žáka s OMJ s přiznaným 3. stupněm podpůrných opatření nahrazen výukou ČDJ, pokud je to odůvodněné a doporučené školským poradenským zařízením.... | |
| Stanovisko MŠMT k individualizaci vzdělávání a hodnocení žáků s OMJ | Už dříve jsme se ze stanoviska MŠMT dozvěděli, že ČDJ lze učit namísto předmětů cizí jazyk nebo druhý cizí jazyk, které je možné výukou ČDJ zcela nahradit. Jde to pouze v případě, že je toto opatření žákovi doporučeno v rámci IVP ve 3. stupni podpůrných... | |
| Stanovisko ČŠI ke vzdělávání žáků s OMJ | Česká školní inspekce vydala stanovisko ke vzdělávání dětí a žáků s odlišným mateřským jazykem dle novelizovaného školského zákona 82/2015 Sb., zveřejněné na webu ČŠI. ČŠI je ve shodě s pohledem METY. Co to znamená pro vzdělávání žáků s OMJ v praxi a... | |
| SŠ: Osmero tipů do výuky | Osmero tipů pro začátek aneb co můžeme udělat ve výuce již zítra... Připravili jsme pro Vás jednoduché tipy, jak je možné podpořit vícejazyčné žáky na SŠ během výuky. Inspirujte se, jak výuku obohatit nejen pro ty, jejichž rodný jazyk není čeština. | |
| SŠ: Jednoduché tipy pro začátek aneb co můžeme udělat ve výuce již zítra | Připravili jsme pro Vás pár jednoduchých tipů, jak je možné podpořit žáky s OMJ na SŠ během výuky. Inspirujte se, jak výuku obohatit nejen pro ty, jejichž rodný jazyk není čeština. | |
| SŠ informační letáky | Připravili jsme pro Vás letáky, které přinášejí informace o tématech, se kterými se ve spojitosti se vzděláváním žáků s odlišným mateřským jazykem (OMJ) můžete setkat. Letáky pro ředitele SŠ: Vzdělávání žáků z Ukrajiny na SŠ - FAQ Metodická podpora a... | |
| ŠPP Pevná záchytná síť uvnitř školy i pro vícejazyčné děti | ||
| Spotřební průmysl a globalizace | Obsahový cíl: - Žák popíše proces výroba-spotřeba. - Žák popíše průmyslová odvětví a jejich produkci. - Žák popíše klady a zápory globalizace s důrazem na mezinárodní dopravu zboží. Jazykový cíl: - Žák používá slova a fráze týkající se průmyslu, výroby... | |
| Spotřeba vody | Střední školy / Průřezová témata | Obsahový cíl: - Studenti rozlišují spotřebu a potřebu. - Studenti na základě vlastních úvah zjišťují příčiny spotřeby vody ve světě. - Studenti pracují s informacemi, třídí je, hledají podstatné. - Studenti se učí číst a vytvářet grafy z... |
| Sport (pomůcky a slovesa) | Cíl: Slovní zásoba spojená se sporty - pomůcky a slovesa (míč, hrát fotbal, švihadlo, skákat přes švihadlo, brusle, bruslit, sáně, sáňkovat, lyže, lyžovat, míč a raketa, hrát tenis) Výukový materiál byl vytvořen v rámci projektu „Využití e-learningu a... | |
| Spolupráce školy a rodičů vícejazyčných dětí | ||
| Spolupráce při začleňování vícejazyčných žáků | Infografiky se věnují tématu rozdělení rolí při začleňování vícejazyčných žáků. Obě jsou ke stažení v PDF níže. | |
| Šplhavci a kukačky | Zapojení do výuky a materiály / Přírodopis | Výukový materiál byl upraven v rámci projektu „Využití e-learningu a elektronických výukových materiálů při práci s žáky cizinci“, který je spolufinancován z prostředků Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR. Obsahový cíl: - žák pojmenuje... |
| Specifické poruchy učení a čestina jako druhý/cizí jazyk | Příručka pro lektorky a lektory se věnuje tématu specifických poruch učení u dětí, žáků a studentů, kteří si osvojují češtinu jako druhý/cizí jazyk. Autoři se věnují pouze těm specifickým poruchám, které jsou úzce spjaté s osvojováním si druhého/cizího... | |
| Španělština | Na těchto stránkách najdete různé dvojjazyčné informace, žádosti a sdělení napomáhající vzájemnému porozumění mezi školou a rodiči žáků. Některé slouží zejména učitelům pro informování rodičů (přijetí do školy, akce školy, sdělení a částečně informace pro... | |
| Souvislosti - zlatá léta x krize | Na tento výukový materiál navazuje pracovní list: Souvislosti - 2. světová válka. Obsahový cíl: - Žák pochopí princip souvislosti a prakticky jej aplikuje na dané příklady. - Žák se zamýšlí nad možnými souvislostmi různých aspektů 2. světové války (toto... | |
| Souvislosti - 2. světová válka | Výukový materiál obsahuje popis lekce a přílohu - Pracovní list pro žáky. Na tento výukový materiál navazuje pracovní list: Souvislosti - zlatá léta x krize. Obsahový cíl: - Žák se orientuje ve slovní zásobě specifické pro období 2. světové války. - Žák... | |
| Soubor výukových materiálů pro žáky-cizince na 2. stupni | Soubor materiálů pro žáky-cizince na 2. stupni ZŠ, který zahrnuje předměty český jazyk a literatura, matematika, zeměpis, dějepis, přírodopis, fyzika, chemie a výchova k občanství, má za cíl usnadnit první kroky ve výuce daného předmětu žáka-cizince,... | |
| Sociokulturní minimum pro malé cizince | Díky podpoře MŠMT vznikla publikace Sociokulturní minimum pro malé cizince, která si klade za cíl usnadnit žákům s OMJ první krůčky v neznámém českém prostředí, ve kterém se mnohdy nenadále ocitli. Publikace se skládá ze 14 tematických kapitol, jejichž... | |
| Sněhulák – stupňování přídavných jmen malý/velký | Věková skupina: 5-6 let Cíl: Cílem je děti naučit novou slovní zásobu, nebo slovní zásobu zopakovat. Dále je cílem děti seznámit se stupňováním přídavných jmen, v tomto případě slov velký a malý. Dalším cílem je matematická pregramotnost a představivost... |
Stránky
- « první
- ‹ předchozí
- …
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- …
- následující ›
- poslední »
