Zdroje informací

Zdrojů informací, na jejichž základě můžeme hodnotit dosahování cílů z IVP, je mnoho, zde uvádíme několik příkladů:

• rozbor běžných písemností a produktů žáků
• sledování žáků, včetně záznamu z jejich interakce
• hospitace
• rozbor pedagogické dokumentace, statistická hlášení
• diskuse, rozhovory, názory, komentáře, stížnosti,...
• počítačové didaktické programy
• analýza klasifikace
• testy
• modelové situace

Literatura: K. Kaprálek, Z. Bělecký: Jak napsat a používat individuální vzdělávací program, Portál, Praha, 2004