Kritéria hodnocení
Kritéria hodnocení jsou pro evaluaci klíčová, neexistuje ovšem jednoznačný návod, jaká zvolit. Vždy to závisí na konkrétní situaci.
Zde jsou uvedeny příklady možných kritérií:
- plnění cílů stanovených vzdělávacím programem
- vzdělávací výsledky
- sociální aspekt integrace
- spokojenost a motivovanost žáka
- kvalita kompenzace jazykové bariéry
- spokojenost rodičů
Literatura: K. Kaprálek, Z. Bělecký: Jak napsat a používat individuální vzdělávací program, Portál, Praha, 2004
