Financování asistenta
Financování nákladů na asistenta pedagoga pro děti, žáky a studenty se sociálním znevýhodněním je se v současné době realizuje z více zdrojů:
Rozpočet kraje
Prvním zdrojem financování nákladů na asistenty pedagoga je rozpočet kraje.
Směrnice MŠMT stanovuje závazné zásady, podle kterých provádějí krajské úřady rozpis finančních prostředků státního rozpočtu přidělovaných dle § 161 odst. 6 školského zákona; obecní úřady obcí s rozšířenou působností provádějí návrhy rozpisů rozpočtů finančních prostředků státního rozpočtu. § 161 školského zákona ukládá krajským úřadům povinnost vyčlenit finanční prostředky do rezervního fondu a věnovat přitom zvláštní pozornost funkci asistenta pedagoga.
Více na příslušném krajském úřadě.
Rozvojový program MŠMT
V praxi se ukázalo, že financování mzdových nákladů na asistenta pedagoga z rozpočtů kraje je provázeno jistými obtížemi. MŠMT proto vypisuje také rozvojové programy, jejichž cílem je pomoci krajům a školám tyto náklady financovat. Pro cizince je v tomto směru důležitý rozvojový program "Financování asistentů pedagoga pro děti, žáky a studenty se sociálním znevýhodněním". Podmínkou pro podání této žádosti je vysoký poměrný počet sociokulturně znevýhodněných žáků na škole ( více jak 25%).
Podpora asistentů pedagoga z prostředků OP VK (Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost)
- projekt šablon EU peníze školám
V šabloně číslo 7. - inkluzívní vzdělávání lze získat prostředky na Zapojení asistenta pedagoga do inkluzívního procesu vzdělávání žáků se SVP (šablona č.VII/ 2).
Více na http://www.msmt.cz/strukturalni-fondy/eu-penize-skolam .
